貝利嬰幼兒發展（zhǎn）量（liàng）表評估係統（BSID）

TD-CEC1000（BSID）兒童體檢係統

Bayley貝利嬰幼兒發展量表（biǎo）評估係統工具箱BSID-CR

一、量表簡（jiǎn）介：

貝利嬰幼兒發展量（liàng）表（Bayley Scales of Infant Develop-ment，BSID）是目前國內外廣泛應用於嬰幼兒發育評估的診斷性量表之一。1993年，Bayley發（fā）布（bù）了修訂（dìng）版的貝利嬰幼兒發展量表，即BSID-Ⅱ。我國湖南醫科大學對（duì）BSID-Ⅱ進行了修訂和標準化。修訂後的量表全稱為“貝利嬰幼兒發展（zhǎn）量表-中國城市修訂版（BSID-CR）”，該量表的內容及（jí）結構BSID-CR包括智力量表，運動量表（biǎo）和行（háng）為記錄三部分，用於評價2～30月齡嬰（yīng）幼兒的心理（lǐ）發育狀況，施測時間約需45分鍾。

二、量表構成：

BSID-CR共有（yǒu）244個條目，其中智力量表（biǎo）163項，運動量表表81項。智力量表包括各種適應性行為、語言和探索活動，用以評估感知敏（mǐn）銳性、辨（biàn）別力及對（duì）外界的反應力（lì）；早期獲得物體的（de）恒常性（xìng）﹑記憶、學（xué）習及解決問題的能力；發聲、語言交流以及簡單概括和（hé）分類（lèi）能力。運（yùn）動量表包括全身各部分的粗（cū）大運動、手的精細運動等，用以評（píng）估嬰（yīng）幼兒身體（tǐ）控（kòng）製程度、粗大肌肉運動以及手指精細操作（zuò）技能。行（háng）為記錄是一種等級評定量表，有24個條目，用於記錄（lù）嬰兒的情緒、合作性、對父（fù）母和施測人員的反應、興趣和（hé）注意的廣度等三部分（fèn）。

三、測驗說明：

1、操作流（liú）程：

量表所有條目（mù）按難易（yì）程度，從易到難排列，年齡定位從小到（dào）大排列，當嬰幼兒神經（jīng）受損或心理發育落後時，就不能通過（guò）相應年齡應該通過的條目。智（zhì）力量表的得分稱（chēng）“智力（lì）發（fā）展指數（MDI）”，運動量表的得分稱“心理（lǐ）運動發展（zhǎn）指數”（PDI）。其得分由實際年齡和所通過的項目算出來，相當於離差智商。

2、測驗評定：

智力量表和運動量表分別計分。首先根據兒童通過的總條目數得出粗分，然後（hòu）通過常模得出相應年齡標準分，即智力量表的MDI和運動量表的PDI，繼而得到智力和運（yùn）動（dòng）量表的發展指數及發育等級，還可找出等值的智齡，即查表找出（chū）與兒童智力或運動發展水平相（xiàng）應的年齡組。

四、軟件特點（diǎn）

1、測評完成自動生成報（bào）告單，報告單可對前後兩次測評結果進行逐項比（bǐ）較，采用彩色柱狀圖模式，對比結果直觀明了（le）。

2、測評報告依據測評完成情況逐項給（gěi）出科學的訓練方（fāng）案。

3、軟件對測試者（zhě）的資料、測驗的結（jié）果實現信息化的管理。

4、軟件服務器端支（zhī）持（chí）一鍵快速安裝，無需其他任何數據庫和服務器配置，裝完即可使（shǐ）用。

5、軟件可運行於普通台式機、筆記（jì）本電腦、觸摸互動一體機等硬件平台上。

6、軟件可安裝應用於（yú）Windows係列版本上。

7、軟件具（jù）有（yǒu）貝利嬰幼（yòu）兒發展量表評（píng）估係統（BSID）（兒童體檢係統）計算機（jī）軟（ruǎn）件著作權證書。

五、工具箱清單：

手握鈴鐺、小鈴鐺、花鈴棒、撥浪鼓、小沙錘、捏捏響（xiǎng）玩具（jù）、玩具小椅子、拖拉玩具（帶線）、小正（zhèng）方體積木（紅12個（gè），黃藍綠各2塊（kuài））、可拆卸娃娃、布娃娃、圓環、紅球、大球、紅毛絨球、籃球、紅色小球、細繩、不鏽鋼口杯、塑料杯（bēi）、大號塑（sù）料藥瓶、小號塑料藥瓶、餐具套裝、大小方巾、方形鏡子、大木珠（帶孔）、小木（mù）珠（zhū）（帶孔、）黃方珠（zhū）子（zǐ）、塑料方盒、塑料圓盒、油畫棒、指揮棒、黃（huáng）色鉛筆、秒表（biǎo）、手電筒、小鬧鍾（zhōng）、電燈開關（guān）、頭圍尺、軟尺、木釘板、多孔型（xíng）板（bǎn）（含圓（yuán）形、方形、三角形各4塊）、幾何嵌板（含圓、三角（jiǎo）、方形，厚（hòu）8mm）、小人書識圖卡(果蔬、人物、動物、交通等)、粉色卡紙、手帕紙、鍾表圖1234、圖畫12（BSID）、BSID采集表、BSID使用手冊、整理箱等。

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