TD-ZC200-50項 兒童智力測試（shì）工（gōng）具箱

學齡前兒童50項智能篩查量表

一、量表簡介

學（xué）齡前兒童50項智能篩查量表是參考國外資料，結合我國國情製（zhì）定的智能測驗方（fāng）案。原為43項，是（shì）美國兒科學院嘉州分院使用的“兒童入學準備測驗（yàn）”，包括運（yùn）動、常識、記憶、視覺、聽覺、思（sī）維、語言等多方麵的能力。後由上海（hǎi）、北（běi）京等14個省市構成（chéng）全國（guó）智能協作組根據國家衛生部（bù）提出的“兒（ér）童智能遲緩和智能測驗”國家研究課題，擬定了（le）通過數次人群預測及量表（biǎo）標準化工（gōng）作製定的“50項提問智能測驗法（簡稱50項量表）”，作為智力測查方（fāng）案。在全國統一智力（lì）量表研討會上認可本方法並定為全國統一智能量表作為4-7歲智能篩查（chá）方法之（zhī）一，在全國（guó）20多個省市推廣應用。

二、測（cè）定領域

1、自我認識能力13項，如指出身體部位，說出（chū）姓名、家庭住址等（děng）。

2、運動能（néng）力（lì）包括大運動和（hé）精細運動，共13項，如獨（dú）腳站、並足跳、穿衣庫、用筷子等。

3、記憶能力4項（xiàng），如複述數字、句子、故事內容（róng）等。

4、觀察能力6項，如指出圖（tú）畫中缺（quē）失部分、錯誤及拚圖等。

5、思維（wéi）能力9項，包括左右（yòu）概念、日期（qī）概念、聽故事進行分析（xī）推（tuī）理等。

6、常（cháng）識5項，如認（rèn）識顏色、指出幾何圖形、動物名稱和食物來源等。

三、測驗說（shuō）明

1、測驗範圍：4-7歲（3歲10個月-7歲3個月）兒童智能發育篩查。

2、測驗（yàn）時間：15分鍾左右。

3、評估內容：50項量表是個人測驗量表，是一種（zhǒng）測驗兒童綜合能力的篩查工具。分（fèn）為回答問題（tí）和操作兩大類，共有50個測驗題目。對每一個兒童按50題順序逐題（tí）進行。評分采取兩分法計分（fèn），即答對一題記1分，答錯或部分答對不計分。滿分50分。

4、測驗評價：可在兒童保健和兒科臨床應用，通過檢查了解（jiě）小兒智能發展的情況，並（bìng）在促進智能發育方麵予以相應指導。可用來分析和（hé）判斷某些產前因素（sù）或疾病所造成的智力低下患兒，及早給予訓練（liàn）和矯治（zhì）。為托幼機（jī）構提（tí）出培養和提高兒童智能的方法。為教育係統提供小學入學檢查方法，同時為小學生均衡分班提供依據，以促進教育質量的提高。

學齡前兒童50項智能篩查量表工具（jù）箱小兒智力發育篩查

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